.幼儿园美术教学活动，是培养幼儿审美能力，动手能力，创新能力的重要活动。随着现代科学的不断发展，多媒体教学在美术活动的运用，越来越显示它的优胜性，其丰富的信息资源，新颖的动画效果，改变了传统教学中老师用语言讲解的枯

        科研论文：幼儿玩教具科学性与创新性性初探内容摘要:关键词：玩教具、创新能力、设计的科学性、制作的创新性、教育的实用性、玩法的多功能性、操作的安全性 科技是事关国家核心竞争力，而教育则关系到名族的未来。多年来

         幼教论文：幼师折纸教学浅探摘 要: 二十一世纪的幼儿教育对幼师提出了更多更具挑战性的要求,而合理利用折纸教学,可以传承纸文化,全面提升幼师生的素质。关键词: 幼师 折纸教学 意义 优势 步骤一张白纸，巧妙地折几下，就

        　　一、课题研究的缘由　　近年来，一直在幼儿教育一线工作，既当班主任又给孩子代课，我们的孩子越来越明显地表现出不愿意分享的行为，我们小班的孩子，当他们从各自的家庭进入幼儿园，开始在一个新环境里生活，这对他们来说是

          .  要开辟潜能便不能疑惑本人的才能198年建波迷信技术展览会最有目共睹的是一颗解了一万三千多个果实的西红柿树。西红柿树种在玻璃罩上的政府馆外，它在会早期的欠欠数月间结出了一万三千个果真。因树的孕育初于前

         幼教论文：良好家园沟通实现家园共育 家长，是一个特殊而庞大的群体，也是非常丰富的资源。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园应该与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展

        　　质量、共筑健康乐园、促进师幼身心健康和谐发展，我园以教师、幼儿、家庭、社区全面参与的形式，　　正 文：　　第一篇：组织制度建设篇　　第二篇：物质材料准备篇　　因地制宜合理划分场地。我园综合了楼房和平房两种房

         幼教论文：现代幼儿健康的生态学审视　内容提要：运用文献资料与逻辑分析法，从生态学视域探究现代幼儿健康的藩篱及突破策略。研究认为：家长对幼儿过度呵护、管制与心灵漠视，一定程度上破坏了幼儿健康成长的环境。后现代主

        　　摘 要：操作材料是幼儿数学集体活动的重要媒介。但就目前幼儿园数学集体教学活动中操作材料的投入现状来说，还存在着操作材料过于单一，脱离活动目标，难度过高或过低及活动中幼儿参与度低等问题。因此，我们从这些方面出

        关键词：表演阅读 音乐阅读 想象力 角色要指导必先了解―岁（大班）幼儿的阅读特征，―岁（大班）幼儿阅读时表现为： 针对以上特点, 对―岁（大班）幼儿阅读的指导要指导幼儿能对故事情节转折处的画面进行细致的观察并对故事情节发展

          .  　　（一）课题的提出：手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系，在做手指游戏活动时，大脑、眼、手同时协调运动。协调发展，对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。因此我提出研究这次课题。　

         科研论文：浅议《指南》背景下幼儿线描画的指导 线描是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式。其特点在于装饰性强，创作过程具有游戏性，随意性，能充分发挥孩子的想象创造，从而让孩子喜欢上绘画。《指南》中指出，

         科研论文：幼儿绘画教育新探[摘要][关键词]在《幼儿园教育指导纲要（试行）》的艺术领域中明确指出：“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要表达方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技

         科研论文：幼儿园创意美术园本化特色的实践与研究内容摘要：在“亲山、亲水、亲自然，怡情、怡慧、怡童真”理念的指导下，我们走进幼儿生活，以幼儿为主体，因地制宜地开展创意美术园本化特色的实践与研究，我们的创意美术特色在

        如何让小班幼儿主动参与主题墙创设　　【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”，因此，幼儿园在进行环境创设，特别是墙饰布置时，如何让小班幼儿主动

          .  科研论文：善用同伴冲突促进幼儿社会交往能力摘要：同伴冲突是幼儿期人际交往中多发的冲突，对此成人习惯采用干预、直接指导的方式去帮助幼儿解决问题。孩子有孩子的世界，任何人不能代替他们成长。孩子们之间的冲突是

        幼儿园教育教学管理优化模式摘要：随着社会的发展，越来越多的家长重视孩子的学前教育。各大神童一再出现，除了让神童们吸睛之外，给别的家长也造成了压力。同时也对幼儿园的教育工作者提出了更高的要求。优化教育管理模式，

        科研论文：浅谈幼儿交往能力的培养策略【摘要】人际交往的能力是在与人交往的过程中培养的，孩子正是在与各种不同的人交往的过程中，逐步形成了待人处事的态度，获得社交技能，发展社会性行为。幼儿园是幼儿集体生活的地方，作

          .  　　策略一：提问要符合幼儿逻辑思维能力。富有层次性　　(试教时的提问设计)　　幼1：我的左手会端碗。　　师：还有不同的回答吗?　　(评价：1.幼儿对左手的了解相对于右手来说比较少。因此第一次试教中幼儿的回答千

           .  科研论文：建设和谐校园之我见 以人为本，创建和谐校园是学校发展的必然，因为和谐校园是和谐社会的重要组成部分，是推动幼儿园更快更好发展的基本条件。奏响和谐的旋律，将会为孩子的成长注入活力、为教师的发展添加动

         　　关键词：乡土美术思考 实践　　一、原生乡土资源的有效采集，活跃艺术的空间。　　芦苇：是一种野生的植物，生长在河边。在这里非常的多见，尤其是在茂盛的芦苇荡里，美的如同人间仙境。芦苇杆正好成了孩子们贴画、印画的

        大班幼儿家庭教育之我见  随着时间的推移，中班的幼儿步入了大班，与中班时期相比，他们的“发育更为旺盛”，由简单的直观形向简单的思维性发展，由模仿性向习惯性转变，语言能力有了一定的发展，求知欲望不断增强，有了丰富的情感

         科研论文：自然废旧材料在幼儿园中的利用 所谓废旧材料是指每个家庭在日常生活中必要的或常用的可再生的安全又卫生的废品。　　一、废旧材料与主题的结合　　二、材料与实践相结合1、废旧物品在幼儿园校园环境的利用

         科研论文：重视环境在幼儿科学启蒙教育中的作用【内容摘要】新《纲要》又指出：幼儿的科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望；科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因

          .  　　关键词：区域活动 材料投放 幼儿游戏 　　　　1.区域活动材料投放未重视幼儿个体差异性 　　　　2.区域活动材料投放杂乱且缺少明确目的性 　　　　二、 幼儿园小班区域活动材料投放形式　　　　幼儿园区域活